Embedded Files
MÉG - BŐVEN - SZERELÉS ALATT A HONLAP, A TÉLI SZÜNETBEN FOGOM ELKÉSZÍTENI!
S Z O L F É Z S D A L - D A L V E R S E N Y - D Ö N T Ő ! M E L Y I K A N Y E R Ő ?
Ez győzött! :D
Szolfézsdal! Lejegyezve lecsíszolom a prozódiai problémákat, természetesen. A szolmizációs részeket Sunó pajti nem dolgozta ki, ezeket korrigálom. A vokalizálós (vagy scatting) részeket viszont szolmizálva kellene énekelni!!! :) Kinyíló bejegyzés! KATT IDE A SZÖVEGÉRT!
Szolfézsdal! Lejegyezve lecsíszolom a prozódiai problémákat, természetesen. A szolmizációs részeket Sunó pajti nem dolgozta ki, ezeket korrigálom. A vokalizálós (vagy scatting) részeket viszont szolmizálva kellene énekelni!!! :) Kinyíló bejegyzés! KATT IDE A SZÖVEGÉRT!
(1. versszak)
A tanár azt mondja, "dó, ré, mi," / De én csak nézem, hogy mi van itt?
Kottapapíron csak pöttyök és vonalak,/ Inkább a gitáromon játszanék hamarabb!
(Bridge)
Ritmus, hangsor, hangköz, akkord, / A hangjegyeket át ne ugord.
Énekeljed le, de tisztán, / Ne futamodjál meg gyáván.
Mindenkinek menni fog, ügyesen, / Segít a tanárnő, neked is szívesen!
(Refrain)
Szolfézs, szolfézs, miért vagy olyan nehéz? / Szolfézs, szolfézs, egy kicsit légy szerény!
Énekeljünk együtt, ne legyen oly vészes, / Legyen egy kis móka, és kevésbé stresszes!
(2. versszak)
Dó, lá, szó, mi ez a sor? / Inkább dobolnék, az mennyire jó!
De a tanár rám szól: "Figyelj rám, / Ez a legfontosabb zeneszerszám!"
(Bridge)
Na jó, én próbálom, de néha fáj, / Az agyamra megy ez a sok szolmizálás.
De ha egyszer megtanulom, a zongorámon, / Én leszek a suliban a zenekirály!
(Refrain)
Szolfézs, szolfézs, miért vagy olyan nehéz? / Szolfézs, szolfézs, egy kicsit légy szerény!
Énekeljünk együtt, ne legyen oly vészes, / Legyen egy kis móka, és kevésbé stresszes!
(Coda)
A végén majd meglátjuk, ki a nyerő, / Lehet, hogy a szolfézs nagyon menő.
De addig is küzdjünk, míg dalra nem fakadunk, / Nevetve énekeljük: "Mindenkinek gratulálunk!"
A MiniMenner lényege:
1.: Cukiságok az alsótagozatos zenetanulóknak!
2.: Stresszoldó segítség a zeneelmélet tanulásához.
3.: Szolfézsdalok, zeneelmélet-dalok, lelkesítő, és szemléltető dalok, zenék.
4.: Tiny Desk concert stílusú, videóra rögzített, később online közvetített 30 perces zenei esemény
Ilyen menüsorokat érdemes kialakulni. Lehet tanárok szerint, csoportok szerint. Emellett a különböző tevékenységeket segítő gombokat is ki lehet alakítani. (Most nem mutatnak sehová a gombok) Ezeknek az önálló szerkesztése SOKKAL egyszerűbb, mint bármilyen adminisztrációs művelet.
TANÉVKEZDŐ NÓTA
TANÉVKEZDŐ NÓTA
Page updated
Google Sites
Report abuse